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其实，事情没有不透风的墙，他和郑彦秋诡秘的关系已经早被同学察觉，班上不少男同学开始嫉妒他，只是二人本是同桌，在学习交流的幌子下，谁也没拿到真凭实据，但关于他们的事慢慢的在私下里传开，有人将消息传到了老师那里。班主任老师听着很吃惊，因为他对班上的学生早恋方面，一直实行的是高压政策，几乎是眼睛里容不得沙子。他知道这些蠢蠢欲动的学生，不严厉是绝对不行的，他虽然没见到一个可疑分子，却经常都在棒喝，预防。听到传言，他起初不相信谁居然有人敢冒天下之大不韪，接着宁可信其有，不可信其无地决定把事情搞清楚。因为临近考试，他没有声张，同时也担心这事在闹大象钟强那件事一样，再影响本班的名誉，给校领导的印象不好，决定在期末考试结束之后再问。
拿通知书要分手的时候，两个迷魂的小麻雀还在为假期不能见面的事大伤脑筋：
“放假了，你去哪儿？”男方问。
“我回家里。”女方说。
“可是我会天天想你，怎么办呢？”
“我也会很想你的啊。”
两人又约定，每逢赶集的时候，在电影院旁相见。因为赶集是每五天一次，两人觉得时间太长，会受不了的，可是没有别的更好的办法了。
班主任老师没先找陆运红，因为他和陆运红之间有那么点隔阂，陆运红和他单独见他不自在，陆运红也不自在。
他趁两人分开之际，先让女生叫到他办公室里等着，过了会儿他才回办公室，单刀直入的讯问，毫无准备的女生开始还在掩饰抵抗，冷不防班主任就对他说：“我已经找陆运红问过，就是刚才，你们分开后，我把他叫到我家里问，他已经交待了，你还要隐瞒吗？”
这一句话，立即就让女生陷入恐慌，完全忘了当初心上人和她攻守同盟时说的中“诈术”，旋即在老师的高强度凝视下缴械投降，承认了。
老师倒没有再训斥她，只是对她总结：“陆运红这个学生，你了解他吗？你不了解！告诉你。我至今没发现他有哪一点值得我肯定。有貌吗？谈不上，而且，看人首先得看心灵，是不是？其次，此人学习从来不认真，自他进入中学以来,我没见他认真听过哪一堂课！这不仅是学习态度的问题，更是对老师缺乏起码的尊重，长期如此！根源就是父母鼠目寸光，不管其学习，无责任心。第三，那个吹口哨的伎俩，听说让不少人人迷惑，是长项吗？绝不是！恰恰是不学无术、吊儿郎当特征！正是父母
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